第49节
宿舍里一通的忙活,大家扑通,扑通地倒水,下来查看形势。
我小心地给老三放到了床头,然后低下头,看了眼,发现他还是在哆嗦,我想了想,用了程瞎子的法子,伸出手来,屈指,用大拇指肚,按在了了老三的印堂穴位置,稍作犹豫,然后我还是,轻轻送了一点劲儿进去。
老三一皱眉,身上汗,唰一下全出来。随之,他醒了!
恰在此时,宿舍门给敲响了,外边响起舍管大叔的声音,怎么了,怎么了,怎么回事儿。
我想了下说:“没什么,睡毛愣了,做恶梦了。”
“啊,没事儿啊?”
我给同学们使了个眼神儿。
大家异口同声回:“没事儿,没事儿,啥事儿没有。”
反复确认,宿舍大叔也没主动开门,说了让我们快点睡觉,这就转身走了。
老四哆嗦着把一杯子温开水端到老三嘴边。
老三接过,喝了几口水,他又揉了揉手,胳膊。
我这时才看到,他手背,有一个地方,不知划拉到哪儿,竟然破了。
我问老三:“没事了吧。”
老三:“没事,没事,不好意思了。”
我说:“没事,就睡吧。”
老三嗯了一声。
拖了无力身体,一步步回到床上,这就躺下了。
众人各自回床,熄了灯。
过了大概两三分钟,老三说话了。
“大家,不好意思了,我这病,是从小落下的,小时候,我让人吓过……”
老三这时跟我们讲了他的经历。
小时候,六七岁的时候,老三一个人在农村,大河沿玩儿。然后,有两个人,牵了四条大狼狗到那儿溜达。
那两人都是大人,他们看到了老三,就把拴狼狗的绳子解开,让那个大狼狗追老三。
老三吓坏了,他就跑。
可他怎么能跑过狼狗,没一会儿,就给追上了。
老三说,你们无法想像那种感觉,四条大狼狗给围住,汪汪叫着,两个大人,站在一边哈哈笑。
他独自一人,喊不回,叫不应。
两个大人不是想让狼狗咬老三,他们只是玩了一个可怕,且没有下限的恶作剧。
但他们想不到的是,老三落下病了。
那晚过后,只要换一个地方睡觉,或是不适应,或是心里有气,他都会犯病。
他会重新回到童年那个场景,然后愤怒,无助,呐喊,奔跑!
这十多年来,他看过中医,吃过药,但一直没好。
为此,他身上落下了很多的伤。
老三请求我们,帮他把这件事保密。因为,这是一个重点大学。如果他这样的话,有可能,会被学校劝退的。他担心这个,所以,希望大家,能够帮他保密。
宿舍几个人,有理解的说了没事。
有的人,却没说话,看样儿,暗中也有了小情绪。
我躺在床上,没吱声儿,私底下却在想,老三这样,不是个办法,我怎么样,才能给他化解了呢?
思来忖去,我想到了一个人,祝老师!
对,就找祝老师!
想到这儿,心也安然,这就躺下,睡去了。
接下来,第二天开始,我们就要军训了。
然后,我抽时间,拿从大军那里要来的电话号码,给程叔打了个电话。
我是在白天,中午时间打的。
那是他办公室的电话,接的是一个女的。对方告诉我,下午再打,他这会儿不在办公室。
于是,我又等到了下午,军训间隙,在学校的公用电话那儿给程叔打过去了。
这次接通了。
程叔很高兴,但他没提大军的事儿。他知道我上这儿念书了,特别的高兴。又问了我学院,班级什么的,我一一告知。末了,我委婉说出了我的想法儿。
程叔想了下,他说,他过两天要出国半个月。他把祝老师地址给我,让我一个人去找。
我说了谢谢,然后记好了地址,就跟程叔说再见了。
接下来,又是紧张的军训。
不过,这个对我来说,小意思了。
这期间,老三又犯了两次病。然后,有一次班主任找他谈话了。意思是,再这样下去不行,会影响到其它同学。
老三心事重重,接着,那天晚上,他又犯病了。
我很着急!
终于,等到一个休息日,我按着程叔给我的地址,在京城里倒了三四次的公交车。
我终于在一个胡同里,找到了祝老师。
出乎我意料,祝老师不是挂牌的大夫,他是卖旧货的小贩子!
我看到祝老师的时候,他正坐在一张躺椅里悠闲地晒着太阳。
在他身边桌上,放了一个老式收音机。他手上,仍旧拿着那串大珠子。但他没有搓珠子,而是闭了眼,坐在那里,养他的神。
太阳很耀眼,天很热,但他脸上只是微汗。
我走到近处,他也没有抬头睁眼,而是直接说了一句:“你来啦!”
我一怔。
“祝老师,你知道我?”
祝老师仍旧闭眼说:“知道,你那天走的时候,我记住了你的脚步声,还有你身上的那种气息。”
我微惊之余,又向上挪了一步。
祝老师笑了下说:“当然,最重要的是,小程给我打了个电话,说你一会儿可能过来。让我,好好帮帮你。”
我释然。
“坐吧。”
祝老师闭眼,一伸手。
我搬了个给人选旧货时坐的马扎,坐在了他身边。
刚坐下,我发现祝老师,虽是闭了眼,但眼皮下的眼珠子,轱辘地转动。且是沿着一个方向,转两圈,又调一个方向。
咦……
这是哪门子功法?
我正疑惑。
祝老师开口了:“岁数大的人,多数会有那个飞蚊症。当然,现在电脑这么多,很多看电脑的年轻人,也有这个毛病。旧时候,医家对付这个飞蚊症,有这么个法子。就是闭了眼,对着太阳,转眼珠子。”
“左边转三十六圈,右边转三十六圈,然后,拿干净的热毛巾,捂在眼睛上。当然,你得闭眼。这么熏一下,坚持做下来,很快就能好。”
“当然,这个法子,你们练武的,也能用。但要记好了,是闭着眼睛看太阳,睁眼看,容易把这个飞蚊症加重了。再重的,可能会让人失明。”
我小心地给老三放到了床头,然后低下头,看了眼,发现他还是在哆嗦,我想了想,用了程瞎子的法子,伸出手来,屈指,用大拇指肚,按在了了老三的印堂穴位置,稍作犹豫,然后我还是,轻轻送了一点劲儿进去。
老三一皱眉,身上汗,唰一下全出来。随之,他醒了!
恰在此时,宿舍门给敲响了,外边响起舍管大叔的声音,怎么了,怎么了,怎么回事儿。
我想了下说:“没什么,睡毛愣了,做恶梦了。”
“啊,没事儿啊?”
我给同学们使了个眼神儿。
大家异口同声回:“没事儿,没事儿,啥事儿没有。”
反复确认,宿舍大叔也没主动开门,说了让我们快点睡觉,这就转身走了。
老四哆嗦着把一杯子温开水端到老三嘴边。
老三接过,喝了几口水,他又揉了揉手,胳膊。
我这时才看到,他手背,有一个地方,不知划拉到哪儿,竟然破了。
我问老三:“没事了吧。”
老三:“没事,没事,不好意思了。”
我说:“没事,就睡吧。”
老三嗯了一声。
拖了无力身体,一步步回到床上,这就躺下了。
众人各自回床,熄了灯。
过了大概两三分钟,老三说话了。
“大家,不好意思了,我这病,是从小落下的,小时候,我让人吓过……”
老三这时跟我们讲了他的经历。
小时候,六七岁的时候,老三一个人在农村,大河沿玩儿。然后,有两个人,牵了四条大狼狗到那儿溜达。
那两人都是大人,他们看到了老三,就把拴狼狗的绳子解开,让那个大狼狗追老三。
老三吓坏了,他就跑。
可他怎么能跑过狼狗,没一会儿,就给追上了。
老三说,你们无法想像那种感觉,四条大狼狗给围住,汪汪叫着,两个大人,站在一边哈哈笑。
他独自一人,喊不回,叫不应。
两个大人不是想让狼狗咬老三,他们只是玩了一个可怕,且没有下限的恶作剧。
但他们想不到的是,老三落下病了。
那晚过后,只要换一个地方睡觉,或是不适应,或是心里有气,他都会犯病。
他会重新回到童年那个场景,然后愤怒,无助,呐喊,奔跑!
这十多年来,他看过中医,吃过药,但一直没好。
为此,他身上落下了很多的伤。
老三请求我们,帮他把这件事保密。因为,这是一个重点大学。如果他这样的话,有可能,会被学校劝退的。他担心这个,所以,希望大家,能够帮他保密。
宿舍几个人,有理解的说了没事。
有的人,却没说话,看样儿,暗中也有了小情绪。
我躺在床上,没吱声儿,私底下却在想,老三这样,不是个办法,我怎么样,才能给他化解了呢?
思来忖去,我想到了一个人,祝老师!
对,就找祝老师!
想到这儿,心也安然,这就躺下,睡去了。
接下来,第二天开始,我们就要军训了。
然后,我抽时间,拿从大军那里要来的电话号码,给程叔打了个电话。
我是在白天,中午时间打的。
那是他办公室的电话,接的是一个女的。对方告诉我,下午再打,他这会儿不在办公室。
于是,我又等到了下午,军训间隙,在学校的公用电话那儿给程叔打过去了。
这次接通了。
程叔很高兴,但他没提大军的事儿。他知道我上这儿念书了,特别的高兴。又问了我学院,班级什么的,我一一告知。末了,我委婉说出了我的想法儿。
程叔想了下,他说,他过两天要出国半个月。他把祝老师地址给我,让我一个人去找。
我说了谢谢,然后记好了地址,就跟程叔说再见了。
接下来,又是紧张的军训。
不过,这个对我来说,小意思了。
这期间,老三又犯了两次病。然后,有一次班主任找他谈话了。意思是,再这样下去不行,会影响到其它同学。
老三心事重重,接着,那天晚上,他又犯病了。
我很着急!
终于,等到一个休息日,我按着程叔给我的地址,在京城里倒了三四次的公交车。
我终于在一个胡同里,找到了祝老师。
出乎我意料,祝老师不是挂牌的大夫,他是卖旧货的小贩子!
我看到祝老师的时候,他正坐在一张躺椅里悠闲地晒着太阳。
在他身边桌上,放了一个老式收音机。他手上,仍旧拿着那串大珠子。但他没有搓珠子,而是闭了眼,坐在那里,养他的神。
太阳很耀眼,天很热,但他脸上只是微汗。
我走到近处,他也没有抬头睁眼,而是直接说了一句:“你来啦!”
我一怔。
“祝老师,你知道我?”
祝老师仍旧闭眼说:“知道,你那天走的时候,我记住了你的脚步声,还有你身上的那种气息。”
我微惊之余,又向上挪了一步。
祝老师笑了下说:“当然,最重要的是,小程给我打了个电话,说你一会儿可能过来。让我,好好帮帮你。”
我释然。
“坐吧。”
祝老师闭眼,一伸手。
我搬了个给人选旧货时坐的马扎,坐在了他身边。
刚坐下,我发现祝老师,虽是闭了眼,但眼皮下的眼珠子,轱辘地转动。且是沿着一个方向,转两圈,又调一个方向。
咦……
这是哪门子功法?
我正疑惑。
祝老师开口了:“岁数大的人,多数会有那个飞蚊症。当然,现在电脑这么多,很多看电脑的年轻人,也有这个毛病。旧时候,医家对付这个飞蚊症,有这么个法子。就是闭了眼,对着太阳,转眼珠子。”
“左边转三十六圈,右边转三十六圈,然后,拿干净的热毛巾,捂在眼睛上。当然,你得闭眼。这么熏一下,坚持做下来,很快就能好。”
“当然,这个法子,你们练武的,也能用。但要记好了,是闭着眼睛看太阳,睁眼看,容易把这个飞蚊症加重了。再重的,可能会让人失明。”
第50节
祝老师说完了,自顾伸手在旁边的脸盆里,捞出一条毛巾,拧了拧,复又盖在了眼上。
“说吧,找我给人看病,还是怎么着?”
我没隐瞒,如实将老三的‘激烈梦游症’给讲了一遍。
祝老师:“源头呢?这病的源头是什么?”
我一愣,又将老三小时候,让狗吓过的事,给讲了一遍。
祝老师:“这是尸狗伤到了。”
我瞪了眼珠子:“尸狗,那是什么?”
祝老师:“人身有七魄,尸狗也是其中的一魄。这一魄主的是人身上的警觉机制。我们人,有的时候,睡着了。有的人,感觉灵敏,遇到危险,就会突然醒,也有的人,会因为外界的变化,做一些稀奇古怪的梦。等等,不一而足。其中,让我们醒的那个力量,就是尸狗。”
“西洋学说,对人的警觉,做梦这些机制,都把它往植物神经上归。其实,很笼统,对人体,他们远没我们先祖做的精细聪明。但可惜呀,传承没落,懂这些的,太少了。”
我恍然说:“尸狗,尸狗,那不是形容,我们睡着了,就像一具尸体一样嘛。什么都不知道,然后,有一条狗守护我们,提醒我们,有危险来临,是这个道理吗?”
祝老师笑了。
他又说:“你们练拳的人,尸狗比一般人要灵敏。所以,外界的一些潜在危机,你们更容易去察觉。”
我听到这儿,又问:“那我同学的病。”
祝老师:“他这病,正常的药,针,灸等法,还真不好调。因为,病的久了,他身体已经适应了这种病态的变化。”
“道家讲,人身有诸神统领。”
“这些个神,其实就是功能!一些功能,机制!”
“他的机制,已经是病的了,再用针,药来调,恐怕会引发别的病。”
我一听,呆呆问:“那,那他岂不是,没办法医了?”
祝老师笑了,他掀开毛巾,揉揉眼睛,挪过头来跟我说:“法子有,可以养。道家这块,正一那边有些手段。我们门上也有。但你,也能找到。”
我问:“怎么养?”
祝老师:“他这病啊,根上究还是心病。心病,还是得按心病的法子来医。你呢,先让他有个强身健体的东西去学,这是其一,目地是对自已树立信心。其二,你让他抄抄心经。借佛道的思想,影响他的意识。其三,找时间你领他到狗市转转。”
“不过,这第三步,得最后才能用,你现在不能用。”
“为什么不能用?你好好想想……”
祝老师,抬头用温和目光看着我。
我凝神想了想。
末了我说:“是因为,他还没准备好,对吗?”
祝老师:“对!就是这个道理!”
我说:“好,祝老师,那我明白了。我先回去,想办法,不行,帮他找个地方,练练功夫啥地。”
祝老师:“嗯,也行,不过,你别教你身上会的,你身上会的,他不一定能学,你明白吗?”
我说:“我懂,不行,我替他,找个师父!”
祝老师赞许:“果然一派仁心呐,有好报,有好报。既如此,孩子,我再跟你说两个事儿。“
我一听,忙凑近了问:“什么事儿?“
祝老师:“一是你,你身上,现在有病!“
我懵了。
祝老师哈哈一笑:“当然了,你这经脉,筋骨,都没什么说的。我是说,你练功夫的心态,稍急了一些。除外,得有人,好好提点你了。“
我问:“程叔……”
祝老师:“他不行,他不行,他那人,带不了徒弟。我说的这个人,挺特殊,他不归哪一门,身上却有非常厉害的真功夫。有功夫呢,但却又打不出来。”
“你呢!找到这人!看他愿意教你不。如果能教你,他也能跟着一起,教你那个同学!”
我听了祝老师指点,心里先是小激动,稍许又沉默了。
我说:“人家是正儿八经的师父,是高人,我就一穷学生。一没钱,二没势力啥的。人家能教吗?”
祝老师笑了:“你说的倒也在理。现在,武字门里,的确有些,说不上什么的师父,教着一些,说不出来的拳。但这个,你放心!他这人,很特别。非常,非常特别。小程跟我说起时,他说了,看能不能,帮你找个师父。”
“因为,你这基本功,打的很好。不找个师父指点,瞎了这一身功夫了。但正儿八经的师门,不是不能进,可能不太适合你。”
祝老师接着说:“我听了小程说的,就想到了这么个人。这人,一般人还真不认识,也不知道,有他这么个人存在。”
“你呢,去了,也别问他身上功夫,哪儿来的!在什么地方学的。因为,这里边事儿很多,杂,乱!涉及不同师门之间的矛盾,恩怨。”
“武字江湖!这里边,恩怨多了去了!不是说,练了拳,都好。都有你这仁心性子。有的人,练了不如不练。”
祝老师说:“就这样吧,我给你写个地址,你按这个地址过去就行。但话说明白,你可千万不能透,小程,就是你程叔那边儿。也不能透我这边。你要透了,这事儿,就没个成了。你懂吗?”
我暗自琢磨,这师,看来挺麻烦。但要是不拜呢,我估计,自个儿去找。还真不容易找着。行,拜吧!
于是,我点头了。
点头更大的目地,是想让老三快点好。
说不出什么,就是不能让他再受这折磨了。
祝老师欣然。领我回屋儿。
在一屋子里的旧物件中间,找了宣纸,正儿八经地,用毛笔,给我写了一个地址。
我接过,看清楚上面写的,这个胡同,那个胡同,左转,又直走,又拐的。心说,这人住的,怎么这么复杂呢?
当下,谢过了祝老师。
“说吧,找我给人看病,还是怎么着?”
我没隐瞒,如实将老三的‘激烈梦游症’给讲了一遍。
祝老师:“源头呢?这病的源头是什么?”
我一愣,又将老三小时候,让狗吓过的事,给讲了一遍。
祝老师:“这是尸狗伤到了。”
我瞪了眼珠子:“尸狗,那是什么?”
祝老师:“人身有七魄,尸狗也是其中的一魄。这一魄主的是人身上的警觉机制。我们人,有的时候,睡着了。有的人,感觉灵敏,遇到危险,就会突然醒,也有的人,会因为外界的变化,做一些稀奇古怪的梦。等等,不一而足。其中,让我们醒的那个力量,就是尸狗。”
“西洋学说,对人的警觉,做梦这些机制,都把它往植物神经上归。其实,很笼统,对人体,他们远没我们先祖做的精细聪明。但可惜呀,传承没落,懂这些的,太少了。”
我恍然说:“尸狗,尸狗,那不是形容,我们睡着了,就像一具尸体一样嘛。什么都不知道,然后,有一条狗守护我们,提醒我们,有危险来临,是这个道理吗?”
祝老师笑了。
他又说:“你们练拳的人,尸狗比一般人要灵敏。所以,外界的一些潜在危机,你们更容易去察觉。”
我听到这儿,又问:“那我同学的病。”
祝老师:“他这病,正常的药,针,灸等法,还真不好调。因为,病的久了,他身体已经适应了这种病态的变化。”
“道家讲,人身有诸神统领。”
“这些个神,其实就是功能!一些功能,机制!”
“他的机制,已经是病的了,再用针,药来调,恐怕会引发别的病。”
我一听,呆呆问:“那,那他岂不是,没办法医了?”
祝老师笑了,他掀开毛巾,揉揉眼睛,挪过头来跟我说:“法子有,可以养。道家这块,正一那边有些手段。我们门上也有。但你,也能找到。”
我问:“怎么养?”
祝老师:“他这病啊,根上究还是心病。心病,还是得按心病的法子来医。你呢,先让他有个强身健体的东西去学,这是其一,目地是对自已树立信心。其二,你让他抄抄心经。借佛道的思想,影响他的意识。其三,找时间你领他到狗市转转。”
“不过,这第三步,得最后才能用,你现在不能用。”
“为什么不能用?你好好想想……”
祝老师,抬头用温和目光看着我。
我凝神想了想。
末了我说:“是因为,他还没准备好,对吗?”
祝老师:“对!就是这个道理!”
我说:“好,祝老师,那我明白了。我先回去,想办法,不行,帮他找个地方,练练功夫啥地。”
祝老师:“嗯,也行,不过,你别教你身上会的,你身上会的,他不一定能学,你明白吗?”
我说:“我懂,不行,我替他,找个师父!”
祝老师赞许:“果然一派仁心呐,有好报,有好报。既如此,孩子,我再跟你说两个事儿。“
我一听,忙凑近了问:“什么事儿?“
祝老师:“一是你,你身上,现在有病!“
我懵了。
祝老师哈哈一笑:“当然了,你这经脉,筋骨,都没什么说的。我是说,你练功夫的心态,稍急了一些。除外,得有人,好好提点你了。“
我问:“程叔……”
祝老师:“他不行,他不行,他那人,带不了徒弟。我说的这个人,挺特殊,他不归哪一门,身上却有非常厉害的真功夫。有功夫呢,但却又打不出来。”
“你呢!找到这人!看他愿意教你不。如果能教你,他也能跟着一起,教你那个同学!”
我听了祝老师指点,心里先是小激动,稍许又沉默了。
我说:“人家是正儿八经的师父,是高人,我就一穷学生。一没钱,二没势力啥的。人家能教吗?”
祝老师笑了:“你说的倒也在理。现在,武字门里,的确有些,说不上什么的师父,教着一些,说不出来的拳。但这个,你放心!他这人,很特别。非常,非常特别。小程跟我说起时,他说了,看能不能,帮你找个师父。”
“因为,你这基本功,打的很好。不找个师父指点,瞎了这一身功夫了。但正儿八经的师门,不是不能进,可能不太适合你。”
祝老师接着说:“我听了小程说的,就想到了这么个人。这人,一般人还真不认识,也不知道,有他这么个人存在。”
“你呢,去了,也别问他身上功夫,哪儿来的!在什么地方学的。因为,这里边事儿很多,杂,乱!涉及不同师门之间的矛盾,恩怨。”
“武字江湖!这里边,恩怨多了去了!不是说,练了拳,都好。都有你这仁心性子。有的人,练了不如不练。”
祝老师说:“就这样吧,我给你写个地址,你按这个地址过去就行。但话说明白,你可千万不能透,小程,就是你程叔那边儿。也不能透我这边。你要透了,这事儿,就没个成了。你懂吗?”
我暗自琢磨,这师,看来挺麻烦。但要是不拜呢,我估计,自个儿去找。还真不容易找着。行,拜吧!
于是,我点头了。
点头更大的目地,是想让老三快点好。
说不出什么,就是不能让他再受这折磨了。
祝老师欣然。领我回屋儿。
在一屋子里的旧物件中间,找了宣纸,正儿八经地,用毛笔,给我写了一个地址。
我接过,看清楚上面写的,这个胡同,那个胡同,左转,又直走,又拐的。心说,这人住的,怎么这么复杂呢?
当下,谢过了祝老师。
-to be continued
No comments:
Post a Comment